4-D 打造高效团队
来自美国宇航局卓有成效的团队背景改善体系
4-D系统是有效的衡量并提升领导力及使团队文化落地的高效方法。通过在包括美国宇航局在内的全球多行业的组织中的应用，4-D系统明显地改善了团队项目和运营计划的实现。4-D系统在多样化的商业环境中发挥积极作用并得到广泛应用，实施后业绩明显增长，投资和回报成正比。

4-D是什么？

4D
●   一个兼具科学性、权威性、有效性、简洁性系统性管理工具。
●   源自于美国航空航天局（NASA）领导力和团队发展实践的成果。
●   可以衡量与改善团队绩效 ， 衡量与改善成员在团队互动中的行为表现。
●  “4-D卓越领导力与团队建设”项目是由美国航空航天局（NASA）历经7年，以NASA的项目团队、技术团
      队、经营管理团队等为对象，通过对500 个团队的培训和长期跟踪，创造的世界顶级的团队成果提升方法。
●   NASA 75%的问题均可通过4D系统得到有效解决，其效果和业绩得到业界一致认可，2009年获得美国ICF
    （国际教练联盟）教练大奖。

4-D系统致力于帮助企业解决如下问题：

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塑造卓越领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效，是每一位领导者的梦想。但是：
1. 为什么团队成员个顶个的厉害，但组合在一起却产生不了高绩效？
2. 为什么部门的战斗力很强，但合作起来，却是互相挑刺，形成不了合力？
3. 为什么有的团队领导在工作中疲于奔命，亲力亲为，事事都不放心，而下属却缺乏主动性？
4. 为什么有的团队在项目执行时非常成功，而有些团队却延迟、经费超支或问题频频呢？是执行力的问题，
    沟通协作的问题还是能力的问题？
5. 团队成员有自己的做事风格，领导有自己的领导风格，如何让团队的风格更有包容性、前瞻性、指导性或
    者是培养性？
6. 如何让团队的风格能适应外部团队的风格，产生协同性和高绩效？
7. 如何充分调动团队成员积极性，自我突破、团结协作，创造最佳业绩？
8. 高效卓越团队有哪8项行为特征？如何快速实现？
9. 领导者应该具备什么样的能力，才能激发团队成为高绩效的团队呢？

4-D系统基本方法

4D团队打造体系的基本思路是运用AMBR方法，满足人们内心深层次的需求：被认可、被接纳、乐于付出和奉献，即希望被他人承认价值，
同时也承认他人的价值。
 
                    

课程特色

品牌授权课程，超级实战，培训效果转化明显。测评、讲授、团队讨论和探索以及团队教练相结合，学员学习并实践8种行为，在团队内部形成清晰可见的统一的行为模式。之后根据需要老师可以对团队成员进行个人教练，或者安排团队教练，通过外部持续的支持、鼓励和赋予责任，固化团队成员个人的行为，并支持团队形成一种支持高绩效的持续稳定上升的背景环境。如果不需要外部老师后续的跟进教练和支持，公司内部的教练也可以进行后续的工作，同样会收获到明显的成效。

课程目标

 1. 了解国际先进的建设管理团队的教练方法
2. 建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知
3. 形成一套用4D方法论来科学建设团队的操作思路
4. 了解更多团队成员的个性特质，以及团队整体行为特质及其优劣势
5. 快速体验团队建设的四个维度和8个关键行为
6. 借鉴优秀经验，反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区，建立新的行动方向

标准课程信息

授课时间：1-3天
目标学员：带团队的各层级管理者
学员人数：不超过40人
授课方式：讲授、案例分析、教练辅导、小组研讨、游戏，视频等

标准课程大纲

模块一  4D系统介绍
1. 为什么4-D
2. 什么是4-D
3. 怎么做4-D
4. 什么是AMBR
 
模块二  天生个性诊断和应用
1. 个人天生个性测试
2. 天性解读
3. 知己识人 理解融合
 
模块三  团队和个人发展诊断定位
1. 了解团队，匹配协同
2. 焦点管理，结果导向
3. 台词管理，通过管理语言管理意识
4. 情绪管理，守护和激发能量
模块四  八项行为
1. 表达真诚感激与欣赏 － 营造赋能的场域
2. 关注共同利益 － 解决冲突，加强合作
3. 守所有协议 － 诚信支持高效
4. 适度包融他人 － 归属凝聚合力
5. 表达务实乐观 － 挑战创造机遇
6. 100％投入 － 创造奇迹方案
7. 一致性（避免指责与抱怨）－ 降低执行风险
8. 明确角色与职权 － 系统高效执行
 
模块五  背景转变工作表 － 解决问题的新思路
 
 
 
 
注：每一个工具都非常落地，可以单拆分讲解和练习